本文摘要:赵红梅,北京大学发展心理学博士,亲子专家,北京大学附属幼儿园教研处主任,北京市幼儿园教师培训室副主任,“家长音乐盒”创始人之一赵红梅先生,是著名的亲子专家,对成千上万的孩子进行了细致的观察和研究。

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赵红梅,北京大学发展心理学博士,亲子专家,北京大学附属幼儿园教研处主任,北京市幼儿园教师培训室副主任,“家长音乐盒”创始人之一赵红梅先生,是著名的亲子专家,对成千上万的孩子进行了细致的观察和研究。在她第一次成为母亲的那一刻,她和我们任何一个普通的母亲没有什么不同。她在博客中回忆道:“可以说,在女儿出生之前,我用了很多‘专业知识’和‘二手经验’把自己武装到了牙齿。

然而,在这个现实的小生命复活的那一刻,我觉得脑子一片空白。相反,我指的是从我心中升起的深深的爱。谁说‘妈妈是孩子的第一任老师?’那一刻,我更加坚信,我妈就是我妈,总有一天会成为老师。”念这句话给赵老师听,记忆被扫回到我小家伙出生的那一刻。

我们有没有牵过他的小手,深情的对他说:“嘿小家伙,说吧,以后要互相照顾。”往往“好日子不一定总会发生”,最初的“互相关心”(民主型)变成了“我是大人我说了算”(权威型)或者“你是小祖宗你说了算”(盲从型)。

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虽然我们和孩子之间有着很强的天然联系,但我们的父母应该尽快意识到我们和孩子之间有社会交往的原则和方法。培养孩子更好的社交能力,首先要参考家庭。那么父母在与宝宝的恋情中,有哪些基本常识是不应该有的呢?让我们来谈谈儿童心理学家赵红梅说过的话:1 .爱的互动交流。

如果我们成年人经常和孩子说话,而不是和孩子说话,那么孩子的社交随着时间的推移,往往不会有两个极端:一是极度的自我意识,很少考虑别人的情绪和市场需求,讨厌发号施令,不缺乏合作和分享。这主要是因为他们长期以来从父母那里学到了权威的爱的方式。都是在说,在听,在拒绝,在继续执行,缺乏你我之间应有的对话交流和辩论。

在另一个极端,儿童缺乏主动性和参与社会互动。因为家里一切都是父母接手背书,习惯听别人的话,思考自己内心的市场需求,在公共场合合理的传达自己的想法和想法。这样的孩子虽然表现出善良和服从,但从长远来看,以后在同龄人中很难有影响力,大部分都处于跟风状态。

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所以,我们在和孩子谈恋爱的时候一定要注意谈话,而不是单方面的,严肃的。2.营造强烈对立的浪漫氛围,为孩子树立榜样。

比如成年人在处理问题时经常互相争论,但不讨论,互相让步,那么孩子会更容易学会这种社交方式。当事情和自己的想法不同时,他们不会吵闹,甚至会用非常简单粗暴的方式,用武力解决社会问题中的矛盾。有些父母可能会说,即使我们成年人吵架,我们也不会告诉孩子什么是对什么是错。

但是几乎没用。因为幼儿的道德水平在幼儿园还没有发展到足够的成熟,没有必要去整合情境去分辨是非。他们不会自然而然地模仿父母所有的不道德行为,包括好的和坏的。一旦孩子有勇气知道你的言行,就有可能模仿并内化为自己的社交习惯。

所以孩子在社交时的不道德无礼往往是父母的缩影和再现。

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